Módulo formativo sobre los modelos y modelización en la enseñanza de las ciencias

El conjunto de vídeos que se ofrece a continuación articula un módulo formativo online que puede ser de utilidad para profesores en ejercicio y en formación inicial, así como para formadores e investigadores que se inician en el tema.

Coordinador

José María Oliva Martínez

Ponentes:

José María Oliva Martínez

Lourdes Aragón Núñez

María del Mar Aragón Méndez

Natalia Jiménez Tenorio

Objetivos:

1. Desarrollar una visión de conjunto sobre el papel de los modelos y de la modelización en las ciencias.
2. Analizar estrategias y recursos relacionados con los enfoques de modelización para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias
3. Disponer de orientaciones y ejemplificaciones del uso de estas estrategias y recursos en las aulas.

Contenidos:

• Fundamentos teóricos de los modelos y modelización en las ciencias
• Fundamentos e implicaciones de la modelización en la enseñanza de las ciencias
• Las analogías como instrumento de modelización en la clase de ciencias
• Ejemplificaciones en torno al modelo del cambio químico
• Ejemplificaciones en torno al modelo Sol-Tierra

Itinerario de aprendizaje

Seguir la numeración de los videos para establecer un hilo conductor.

Enlace a los videos.

Reconocimiento

Este módulo formativo formó parte en su momento del MOOC “Educación en ciencias para la ciudadanía del siglo XXI. Enfoques actuales”, desarrollado junto conjuntamente entre las universidades de Málaga, Cádiz, Almería y Lisboa, desarrollado dentro del marco de actividades financiadas por el Grupo Tordesillas a través de la plataforma MIRIADAX.